{"id":1043,"date":"2016-08-04T14:11:34","date_gmt":"2016-08-04T14:11:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.utn.edu.ec\/ficaya\/carreras\/forestal\/?page_id=1043"},"modified":"2023-01-13T08:38:09","modified_gmt":"2023-01-13T13:38:09","slug":"perfil-profesional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/forestal.utn.edu.ec\/?page_id=1043","title":{"rendered":"Perfil Profesional"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO FORESTAL<\/strong><\/p>\n<table width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" rowspan=\"2\" width=\"29%\"><strong>PERFIL PROFESIONAL: COMPETENCIAS GEN\u00c9RICAS Y ESPEC\u00cdFICAS<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" colspan=\"2\" width=\"70%\"><strong>DESCRIPCI\u00d3N DEL PERFIL PROFESIONAL<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"43%\"><strong>ELEMENTOS<\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\" width=\"27%\"><strong>DESCRIPCI\u00d3N<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" rowspan=\"4\" width=\"29%\">Transforma el entorno social donde se desenvuelve, con \u00e9tica, eficiencia, y calidad; con alto sentido valorativo hacia la interculturalidad, sustentabilidad y sostenibilidad, para lo que desarrolla su esp\u00edritu emprendedor e innovador partiendo de la investigaci\u00f3n formativa (UTN, 2013) que desarrolla de manera individual y colaborativa en entornos biling\u00fces, proponiendo soluciones que coadyuven al desarrollo social y empresarial en el \u00e1rea de las Ciencias forestales y ambientales.<br \/>\nIntegra conocimientos te\u00f3ricos, metodol\u00f3gicos y pr\u00e1cticos para determinar las problem\u00e1ticas de la sociedad en el \u00e1rea Forestal; conoce, analiza y comprende las nuevas tendencias tecnol\u00f3gicas en la academia y la industria; que le permite actuar y proyectar competentemente en diferentes entornos.<\/td>\n<td style=\"text-align: left;\" rowspan=\"4\" width=\"43%\"><strong>SER <\/strong>(Principios y valores relacionados con sus capacidades profesionales y habilidades del buen vivir)<\/td>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Domina el idioma ingl\u00e9s como segunda lengua para la integraci\u00f3n de nuevos conocimientos tecnol\u00f3gicos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Desempe\u00f1a sus funciones con responsabilidad \u00e9tica, legal, social y ambiental<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Genera acciones para el cumplimiento de las pol\u00edticas y metas del Plan Nacional del Buen Vivir, que permitan generar tecnolog\u00edas para fomentar nuevos servicios.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Lidera grupos multidisciplinarios y de investigaci\u00f3n para el desarrollo de nuevas tecnolog\u00edas tanto a nivel nacional e internacional.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" rowspan=\"4\" width=\"29%\">Aplica t\u00e9cnicas y transfiere tecnolog\u00edas basados en el conocimiento de redes, servicios y aplicaciones Forestales, con proyecci\u00f3n a la soluci\u00f3n de problemas de la sociedad y de la industria utilizando los procesos de la ingenier\u00eda con un enfoque de innovaci\u00f3n, tanto en el medio local como Internacional.<\/td>\n<td style=\"text-align: left;\" rowspan=\"4\" width=\"43%\"><strong>SABER <\/strong>(Relacionado a los campos de estudio y la investigaci\u00f3n)<\/td>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Identifica y define requerimientos para solucionar problemas en los diferentes campos de estudio.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Investiga los cambios y avances en las tecnolog\u00edas y servicios en el \u00e1mbito.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Analiza e interpreta datos y par\u00e1metros relacionados con la transmisi\u00f3n, propagaci\u00f3n y recepci\u00f3n de informaci\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Integra los contenidos de las ciencias aplicadas a los procesos de ingenier\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" rowspan=\"6\" width=\"29%\">Dise\u00f1a, Implementa y Opera proyectos de Forestales mediante soluciones de ingenier\u00eda en funci\u00f3n de las nuevas demandas y tendencias tecnol\u00f3gicas del entorno real que engloba al mercado y la sociedad<\/td>\n<td style=\"text-align: left;\" rowspan=\"3\" width=\"43%\"><strong>SABER CONOCER<\/strong> (Relacionado a las competencias gen\u00e9ricas del pensamiento y capacidades para integrar el conocimiento)<\/td>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Aplica m\u00e9todos y procedimientos de las ciencias afines Forestal dentro de sus \u00e1mbitos de acci\u00f3n para la soluci\u00f3n de problemas de la sociedad.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Emplea conocimientos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos en el \u00e1rea de Forestal para fomentar el desarrollo tecnol\u00f3gico de la ingenier\u00eda.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Transfiere tecnolog\u00eda que aporta a la innovaci\u00f3n de productos y servicios en beneficio de la sociedad y la industria.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" rowspan=\"3\" width=\"43%\"><strong>SABER HACER\u00a0<\/strong> Relacionado con los campos de actuaci\u00f3n y los desempe\u00f1os profesionales espec\u00edficos.<\/td>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Planifica y ejecuta proyectos en el \u00e1rea de Forestaci\u00f3n con soluciones t\u00e9cnicas y\u00a0\u00a0 eficientes.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Dise\u00f1a, administra y opera sistemas Forestales permitiendo su migraci\u00f3n y crecimiento en funci\u00f3n de las nuevas demandas y tecnolog\u00edas que aparezcan en el mercado.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: left;\" width=\"27%\">Ejerce funciones de asesor\u00eda y consultor\u00eda dentro del \u00e1mbito de su competencia.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO FORESTAL PERFIL PROFESIONAL: COMPETENCIAS GEN\u00c9RICAS Y ESPEC\u00cdFICAS DESCRIPCI\u00d3N DEL PERFIL PROFESIONAL ELEMENTOS DESCRIPCI\u00d3N Transforma el entorno social donde se desenvuelve, con \u00e9tica, eficiencia, y calidad; con alto sentido valorativo hacia la interculturalidad, sustentabilidad y sostenibilidad, para <a href=\"https:\/\/forestal.utn.edu.ec\/?page_id=1043\" class=\"read-more\">Leer M\u00e1s [+] 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